Prof.ª Dr.ª Lindoracy Santos e acadêmicos de Pedagogia do Campus Bacabal realizam seminário de Educação Carcerária na UPRB/Piratininga.

 

O Campus UEMA – Bacabal, através da disciplina Prática Curricular na Dimensão Político-Social, sob o comando do Departamento de Educação e coordenação da Prof.ª Dr.ª Lindoracy Santos, os acadêmicos do 2º período de Pedagogia realizaram o seminário “O papel da educação no Sistema Prisional Brasileiro”, no qual foram oferecidas palestras educativas aos apenados da Unidade Prisional de Ressocialização (UPRB) – Piratininga. O trabalho realizado tem como objetivos principais promover a formação humana, cidadã e profissional, contribuir para a ressocialização e aplicar conceitos da Pedagogia Social em contextos de extrema vulnerabilidade e privação de liberdade, a direção da UPRB, por meio de seu diretor, João Marcos, recebeu os acadêmicos com bastante empatia, colocando-se à disposição para importantes atividades didático-pedagógicas dessa natureza.

 A acadêmica Knightley Lorranny externou seu ponto de vista: “O curso de Pedagogia mostra claramente que o professor é um agente transformador e ressocializador por meio da educação. O exercício da docência é fundamental em todos os espaços; por isso, estamos mostrando que a articulação teoria-prática é uma realidade na UEMA/Bacabal.” Outra acadêmica, Eduarda Silva, falou: “Ficamos muito entusiasmados com esse trabalho, estamos sistematizando nossa prática e oferecendo conhecimento”. O preso A.S.P relatou que “esse movimento que está sendo feito no Piratininga é importante demais, eu fiquei atento às explicações dos alunos, e eu boto fé que quando sair daqui eu vou ser um novo homem, eu vou estudar, vou querer outra vida. Pois é mano, pega essa visão!!” 

Lindoracy Santos

A coordenadora dos trabalhos, a Prof.ª Dr.ª Lindoracy Santos, relatou que: “A atuação pedagógica em ambientes não escolares baseia-se na humanização e no resgate da dignidade. O pedagogo atua como ponte entre o sujeito encarcerado e o conhecimento, combatendo o histórico de exclusão escolar que atinge a maioria da população carcerária, vejo que, assim, a reconstrução de vida e de trabalho para o pós-cumprimento da pena é uma realidade, e a UEMA é uma instituição que colabora e alavanca esse processo de dignidade para o povo Maranhense, fazendo um gigante movimento de transformação, pois, sem um fim social, o saber será a maior das futilidades, trabalhar a educação no cárcere é mais do que uma simples redução de pena, educar no cárcere é reconhecer que a pena priva o indivíduo de IR e VIR, mas não deve privá-lo de SER e APRENDER.